sábado, 22 de marzo de 2014

Actividad 2. Entornos de aprendizaje

En la UNED  nos encontramos prioritariamente con entornos de aprendizaje digitales, si bien esto no excluye que puedan existir algunas actividades presenciales como pueden ser algunos seminarios, tutorías o los exámenes finales en el caso de las carreras universitarias.

En la UNED se utiliza para los estudios de grado y formación continua, la Plataforma aLF  y para los estudios de diplomaturas y licenciaturas  de planes de estudio en extinción,  otros cursos de formación continua e idiomas,  se utiliza la plataforma WebCT

Siguiendo la exposición de la Mtra. Dña Elena Chan, identificamos los entornos de aprendizaje de información, producción, interacción y presentación

Todos ellos podemos identificarlos  en las plataformas utilizadas ya que ambas nos permiten la construcción de dichos entornos de aprendizaje.

Entorno Tecnología Función
Interacción
Aula Virtual:aLF, WebTC
Actividades: foros de debate e inter-cambio de información, chat, mensa-jería interna del curso, webconferen-cia,...
Redes Sociales: Facebook, Twitter.
Correo electrónico.
espacios colaborativos:wiki, drive...
Seminarios, tutorías:presenciales
Comunicación entre profesores y estudiantes, y/o de los estudian-tes entre sí de alguno de los cur-sos impartidos en la UNED
Información Plataforma aLF o WebCT Dentro de la Plataforma aLF o WebCT, se publica la informa-ción referida al curso (guía didáctica, contenidos, calen-dario, archivos, eventos...)
Exhibición
Plataforma aLF o WebCT


Exámenes finales de enseñanza reglada:presenciales
Mostrar los archivos de los estudiantes en tareas, cuestio-narios, foros y pruebas trimes-trales.
Producción
-Microsoft PowerPoint
-Adobe PDF
-video
-wiki
-mapas conceptuales
-SlideShare
-Prezi
-Material didáctico impreso: libros
Herramientas para generar los contenidos de los cursos disponibles en la plataforma de aprendizaje.

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